Музейна педагогіка як засіб національно-патріотичного

виховання учнівської молоді

Музеї при навчальних закладах є  осередками освіти й формування національної свідомості особистості.  У місті Суми при навчальних закладах працює 39 музеїв.  За профілями діяльності це: історичні, краєзнавчі, природничі, літературні, мистецькі, етнографічні, технічні, галузеві.

         Музейна педагогіка є одним із ефективних сучасних засобів формування соціально активної особистості, стимулювання її творчої активності та інтелектуального розвитку. У Сумському міському центрі еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді працює 2 музеї: краєзнавчо-етнографічний музей та музей хліба, на базі яких 26 березня 2015 року було проведено міський семінар методистів позашкільних навчальних  закладів з теми «Формування національної свідомості особистості у позашкільному навчальному закладі засобами музейної педагогіки», метою якого було ознайомлення з досвідом впровадження музейної педагогіки у навчально-виховний процес у Сумському міському ЦЕНТУМ. Згідно з планом заслухано доповіді методиста ІМЦ Воропаєвої І.В. «Музейна педагогіка – перспективний напрям у сучасній системі національної освіти» та методиста ЦЕНТУМ Мельник С.П. «Музейна педагогіка як засіб національно-патріотичного виховання особистості»; проведено ділову гру «Вивчаємо традиції рідного краю (Ширшонкова О.В., методист  ЦЕНТУМ), під час якої педагоги виконували різноманітні завдання з вивчення та використання експонатів музеїв. Найбільше захоплення викликав майстер-клас&n ... Читати далі »